Avui, comparteixo amb vosaltres un terminal interactiu d’ensenyament intel·ligent diversificat - QomosTudent Clicker.
Per què dic que és multiintel·ligent? Perquè aquest QomoVoice Clickers’optimitza i s’actualitza sobre la base de l’anteriorTeclades dels estudiants, a més de donar suport a funcions com la interacció de veu i múltiples models, també pot realitzar trucades de micròfon en temps real, escoltar cançons i altres equips d’ensenyament de veu intel·ligents.
En primer lloc, podem veure que Qomo Clicker, una versió actualitzada del Voice Clicker, té una visió general més dibuixant i simpàtica. Adopta la coincidència clàssica de color taronja i blanc, que és petita i atractiva. Utilitza una bateria de liti recarregable i està equipada amb un quadre de terminals interactius de l’ensenyament “Càrrec de carreteres”, que admet 30 clics per a la càrrega inductiva sense fils alhora, que no només té una durada de bateria, sinó que també és més respectuosa amb el medi ambient quan s’utilitza.
Més important encara, la seva funció de veu s’ha actualitzat. Adopta un micròfon de matriu simètrica i una presa de auriculars de 4 segments estàndard de 3,5 mm, que pot realitzar trucades de veu en temps real i ajustar el volum segons les necessitats. Amb la funció de reducció del soroll DSP, pot reduir eficaçment el soroll i evitar excessivament el volum, reduint així els danys a les orelles. Al mateix temps, es pot filtrar eficaçment el soroll per millorar la qualitat del so i la qualitat de les trucades.
Un ambient actiu a l’aula és més probable que els estudiants estiguin interessats en l’aprenentatge, millorant així la qualitat de l’ensenyament. Utilitzeu Qomo Clickers per respondre de manera interactiva a classe i utilitzeu el programari interactiu de l'ensenyament de suport per avaluar el comportament de l'aula dels estudiants en temps real. Es pot dibuixar tots els estudiants, cosa que fa que tota la classe es mantingui centrada en tot moment.
Les puntuacions de les proves no han de ser mai l’únic criteri per jutjar el rendiment dels estudiants. Els resultats de les grans dades de l’avaluació en temps real ajuden els professors a dur a terme una avaluació i incentius multidimensionals, a descobrir els punts brillants de cada nen i ampliar la tradicional avaluació única de “només puntuacions” a una matriu d’avaluació multidimensional que tingui en compte les notes i l’educació moral. D’aquesta manera, ja no són només els estudiants amb les millors notes i la fama que es lloen.
Cap a una nova forma d’educació, quines escales i estàndards s’han d’utilitzar per mesurar i avaluar els talents dels estudiants, aprofitar el potencial dels estudiants i donar un joc complet a la iniciativa subjectiva dels estudiants, per tal de promoure el desenvolupament de la personalitat dels estudiants? Aquesta és una pregunta perquè tots els educadors reflexionin. És possible que Qomo Clicker no sigui capaç d’interpretar perfectament aquest problema, però Qomo continua explorant constantment, amb l’esperança d’animar els estudiants a desenvolupar-se de manera integral a través d’un terminal interactiu d’ensenyament més científic i conrear talents amb més competitivitat bàsica en el futur.
Posada Posada: 21-2022 d'octubre