Amb l'acceleració contínua del procés d'informatització, tant en l'ensenyament com a l'oficina, s'estan buscant mètodes d'ensenyament i d'oficina més eficients, ràpids i convenients. A partir d'aquest context, la càmera de documents portàtil s'adapta al mercat. Tot i que l'eina és petita, té molts usos!
Portàtilcàmera de documentstambé es coneixen com a "sense fil"visualitzador de documents". En comparació amb les cabines de vídeo tradicionals, la qualitat d'imatge és borrosa i cal connectar-la a una línia per funcionar i utilitzar-la, i no es pot moure segons les necessitats. La cabina de vídeo portàtil utilitza un mòdul WIFI per a la transmissió de dades d'imatges per aconseguir una sortida sense fil i eliminar les cadenes dels cables USB; la cabina es pot escanejar ràpidament sota documents d'oficina o objectes físics, i l'escaneig d'alta definició de 8 milions de píxels pot restaurar altament el color real. Al mateix temps, quan la llum és tènue, la cabina de vídeo sense fil pot encendre la llum LED intel·ligent integrada i omplir la llum amb un sol botó per satisfer les necessitats de gravació en entorns amb poca llum.
Mitjançant l'ús del programari d'anotació d'imatges de suport, la cabina de vídeo sense fil pot afegir, copiar, tallar, enganxar i altres operacions sobre el contingut mostrat, com ara imatges, text, línies, rectangles, el·lipses, etc., cosa que substitueix perfectament la pissarra i estalvia temps i esforç. Quan es visualitza vídeo, el retard de la pantalla és baix, clar i suau, i admet la visualització en pantalla dividida i en pantalla completa.
El punt clau és que elvisualització portàtilr està equipat amb tecnologia de reconeixement de fitxers OCR, que pot analitzar automàticament el disseny i reconèixer diversos idiomes i símbols especials. L'important és que, després del reconeixement, pot mantenir la mateixa composició tipogràfica que la imatge original i pot exportar fitxers de Word o Excel!
La cabina de vídeo sense fil és un artefacte docent basat en la interacció amb la visualització a l'aula. Aquells que tenen necessitats docents i d'oficina poden prestar més atenció a aquest tipus d'equipament tecnològic, integrar la tecnologia amb l'ensenyament i millorar encara més la seva capacitat i eficiència laboral.
Data de publicació: 16 de setembre de 2022