A l’aula, què passa si als estudiants no els agrada parlar amb el professor? Què he de fer si els estudiants no tenen comentaris després del punt de coneixement? Després d’una classe, sembla que els professors són espectacles d’un sol home. Qomo Voice Clicker us dirà!
La relació professor-alumne de "ser professor i amic" és més propici per permetre als estudiants obrir el cor, tractar els professors com a amics i dir-los sincerament. L’ús de Qomoclics de veu A l’aula pot innovar el pensament, reduir el sentit de la distància i fer que els estudiants estiguin disposats a parlar. Al mateix temps, deixeu que els professors siguin bons per escoltar, preneu -vos seriosament el punt de vista de tots els estudiants i tracteu els estudiants com a amics, cosa que també és més propici perquè els professors aprenguin dels seus companys de classe.
Fem una ullada a quèSistema de resposta a l'aulaSembla que quan s’uneix a l’aula?
Els teclats d’estudiants de Qomo admeten la interacció de l’entreteniment del joc i pot crear un ambient relaxat. En un entorn relaxat i agradable, els estudiants tenen més probabilitats de relaxar -se, fer -se més actius, voler parlar i atrevir -se a parlar.
La interacció sense els objectius d’ensenyament no té sentit. Ens hem de centrar de prop en els objectius de l’ensenyament per assegurar -nos que els estudiants els entenguin i els utilitzin. En molts casos, els estudiants seran reticents a dir el que no entenen i pensen que és vergonyós dir que no entenen o no entenen. Els professors poden preparar preguntes que els estudiants poden tenir i preguntes que els estudiants cometen sovint errors en el passat i escriure-les en qüestió i respostes abans de la classe. El mètode de preguntes i respostes guia els estudiants a interactuar activament i ajudar els estudiants a descobrir i resoldre problemes de manera puntual.
Qomo Voice Clicker suporta la interacció de l'entreteniment del joc i pot crear un ambient relaxat. En un entorn relaxat i agradable, els estudiants tenen més probabilitats de relaxar -se, fer -se més actius, voler parlar i atrevir -se a parlar.
Com a professor, sempre heu de parar atenció als canvis i els comentaris dels estudiants, ajustar el ritme i el ritme de les conferències de manera puntual, observar si és hora de respondre a les preguntes, si necessiteu activar l’atmosfera de l’aula, etc. Qomo Voice Clicker pot conduir els estudiants en diversos formularis, permetent als estudiants fer una retroalimentació activament.
Qomo Voice Clicker impulsa el feedback actiu dels estudiants a través de formes riques i diverses com ara debats a l’aula, preguntes a l’aula i jocs d’aula i es comunica amb els estudiants des de la perspectiva de l’interès dels estudiants, per tal de dirigir l’aprenentatge creatiu dels estudiants.
Hora de publicació: 04 d’agost-2022