Fent clic asón dispositius de resposta individuals en què els estudiants tenen un control remot que els permet respondre de forma ràpida i anònima a les preguntes presentades a la classe. Els clics s'utilitzen ara en moltes aules com aaprenentatge actiuComponent dels cursos. Els termes com els sistemes de resposta personal també s’utilitzen per descriure els clics, sovint en entorns de formació corporativa. Però, com s'ha apuntat anteriorment, ja que aquest és el nom d'una marca específica, pot ser confús. Amb l'objectiu d'aquesta guia, simplement els anomenarem clics.
UCanta un interrogant tradicional, primer heu d’instal·lar un sistema de programari a l’ordinador de l’aula per gestionar l’entrada del qüestionari. El receptor de senyal (infraroja o freqüència de ràdio) es connecta al mateix ordinador i la resposta de clic s’envia al receptor de senyal.
A classe, un cop el professor fa una pregunta i l’estudiant fa clic a la seva resposta, la selecció s’envia a un receptor on el programari tabula les dades i mostra i registra els resultats. Els resultats són anònims, però els professors poden veure quin estudiant va proporcionar quina resposta en vincular la resposta al número de sèrie d’un particular interrogant o dispositiu. És útil configurar una segona pantalla i connectar -la a un ordinador de manera que els resultats es puguin presentar a classe perquè tots els estudiants puguin revisar. Com que moltes sales de conferències ja tenen pantalles d’algun tipus, la implementació és senzilla.
Per a sistemes més moderns que utilitzin dispositius personals dels estudiants, no cal programari ni equip de receptor. Però els estudiants han de portar el seu propi dispositiu, descarregar l’aplicació adequada i connectar -se a una xarxa WiFi. Per descomptat, s’ha de configurar el mateix sistema al dispositiu del professor per permetre als estudiants participar a la classe, fins i tot en entorns d’aprenentatge mixt i a distància. Les màquines de resposta a l’aula universitària ara es poden utilitzar no només per a múltiples opcions, alfanumèrics i preguntes sí i no;QomoSistema de resposta QRF997Amb el reconeixement de la parla, fins i tot permet als estudiants utilitzar controls a distància per a proves i proves, estalviant així el temps dels professors durant el procés de classificació.
Posat: 06 de gener de 2013